De prijsvraag van de Schone Stad is behandeld als realistische casus tijdens de creatief conceptlessen. In de klas kregen studenten de opdracht innovatieve ideeën te bedenken om Amsterdam schoon te houden. Deze ideeën zijn verder uitgewerkt tot volwaardige creatieve concepten en de studenten zijn uiteindelijk aangespoord om ook in het echt mee te doen. Vervolgens hebben we de pitches geoefend, geperfectioneerd en gesimuleerd in de klas als zijnde een echte finale.
Het resultaat was erg onverwacht want de concurrentie en de pitches waren erg professioneel. Vol overtuiging presenteerden zij hun beproefde concepten. Maar onze studenten wisten het publiek toch te overtuigen.
